×

搜索

搜索站內資源

兒子凌晨12點還在寫作業,爸爸看后,怒撕作業本「咱不做了」,我找你老師去!

隱城 2022/07/12

每個人都曾經是學生,而在學生時代,說起讓人痛苦的事情,莫過于是寫作業了。看著成堆的作業擺在面前,孩子們都會暗自叫苦;而看到孩子們每天拼死拼活地學習、寫作業,一坐在書桌前就是好幾個小時,父母也會為孩子而感到心疼;有的時候孩子完成得太慢,經常要忙到深夜,父母們也要跟著熬夜,恨不得親自上陣幫孩子盡早完成作業。

而之所以如此辛苦還要完成作業,就是為了讓孩子能夠在課后得到足夠的練習,提高自己的成績,如果因為一些毫無意義的作業而浪費了自己的時間,那可就是毫無意義了。

爸爸撕掉兒子凌晨的作業本

小劉夫婦的工作十分忙碌,平時兒子上學也沒有時間輔導孩子的功課,都是讓孩子自己寫作業的。好在孩子比較乖巧自覺,平時回到家里都會主動完成作業,也沒有讓父母太過于操心。

一天,小劉加班到凌晨才回到家里,竟然發現兒子還坐在桌子前面寫作業。妻子已經睡下了,顯然是不知道的。于是他就走過去查看兒子的情況,想要看看到底是什麼作業寫到這麼晚還沒有完成,按理說孩子的學習壓力應該還沒有這麼大呀!

然而,走到兒子身邊,小劉才發現兒子并不是真的在寫作業,他的作業本上寫滿了:「我知道錯了,以后再也不上課和同學聊天了。」

看到這個,小劉真是又急又氣,連忙問孩子是怎麼回事。兒子說,今天在上課的時候偷偷和同學說話被老師給抓住了,課后,老師讓他把這句話抄寫1000遍,第二天交給老師。聽完兒子的話,小劉直接撕掉了兒子的作業本,告訴孩子:「去睡覺吧,這種東西寫了沒意義,不用寫了。」

第二天,小劉就和孩子一起到學校,找到了罰他抄寫的老師,當面提出了質疑。他認為這種懲罰沒有意義,既不能夠讓孩子真正地認識到自己的錯誤、從根本上更改,還浪費了孩子正常寫作業和休息的時間。孩子在課上說話自然是不對的,自己以后也會加強教育,但是他認為老師不能夠采用這種不合理的方式來處罰孩子,希望老師在以后的教育中能夠運用更合理的方式來教育孩子。

讀書的時候,很多人都經歷過老師的責罰:有些老師是罰站;有些老師則不贊成這樣做,而是讓孩子抄寫課文和檢討反思。但是仔細想想,這種方法真的有用嗎?

孩子們天性頑皮,很多小孩都沒辦法管住自己,經常在上課的時候在下面和同學偷偷聊天,老師們屢次點名批評、懲罰,甚至還和家長當面溝通,但是都沒有太大的效果。有這樣一位老師選擇了截然不同的一種方法:他讓自己班上經常上課說話的同學擔任班級中的紀律委員,每天都要記錄不守班規的同學。

讓大家意外的是,這個孩子自從當上了紀律委員后,自己上課說話的次數逐漸地減少了,甚至成績也逐漸地有所提高,還會督促其他同學一起遵守課堂紀律。

當孩子們不遵守紀律的時候,老師們確實是應該給出相應的懲罰,讓孩子們認識到自己的行為是錯誤的。但是,運用好正確的方法是十分重要的,如果只是為了「出氣」來懲罰他們,并不能夠真正地達到讓他們認錯改正的目的。

孩子被罰了父母該怎麼做呢?

1、了解事情來龍去脈

家長們最忌諱的就是主觀判斷,單刀直入地認為是孩子的錯,或者認為孩子沒錯,老師應該包容。把孩子送到學校是為了孩子能夠接受更好的教育。

同時,家長們也應該負起責任,要先和孩子心平氣和地談一談事情的詳細經過,看看孩子到底應不應該受到這樣的懲罰,然后再根據情況來和老師配合,引導孩子認識到自己的錯誤,并加以改正。

2、關注孩子的心理狀態

很多孩子的心智發育還不成熟,經常容易鉆牛角尖,和老師父母作對;一些心理素質較差的孩子很可能因為自己被懲罰而傷害到自尊心,產生自卑的心理。父母們應該時刻關注孩子們精神世界的需求,才能讓孩子更好地成長。

搶先看最新趣聞請贊下面專頁

用戶評論